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Dirección y liderazgo escolar, un espacio para la investigación y el bienestar del directivo docente coordinador

La experiencia se articula con el Nodo de dirección y liderazgo educativo de la Red

 

La investigación indaga acerca de los factores sociales, organizacionales y personales desencadenantes de estados de estrés y ansiedad de los directivos docentes coordinadores que inciden en su desempeño personal y profesional, su calidad de vida personal y la calidad educativa de la institución y es justificada a partir de la normativa que rigen el rol de DDC.

 

Además, propone estrategias de prevención, promoción, atención e intervención que promueven la disminución de los estados de estrés y ansiedad generados por los factores sociales, organizacionales y personales, a fin de contribuir a favorecer el desempeño personal y profesional de los coordinadores.

 

Este estudio permite identificar los factores que afectan este sano equilibrio y las estrategias para enfrentarlos y puede llegar a definir estrategias organizacionales que prevengan y controlen tales riesgos.

 

La investigación es liderada por:

Rosa Amparo Ruiz Saray y Teresa Magnolia Rocha Rincón / Coordinadoras Colegio San José IED

 

Hacen parte del equipo de investigación

Liliana Cárdenas Cristancho / Coordinadora Colegio INEM Francisco de Paula Santander

Jairo Ricardo Alba Mora / Coordinador Colegio Manuela Beltrán IED

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